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第9章 考入天津府中学堂（第2页）
王用熊任校长期间，不断深化办学宗旨，提出“公勇、诚朴、勤慎、和厚”的校训，对学生实施较深的普通教育，为学生毕业后从事各项实业或升入高等学堂打下坚实的基础。
王用熊校长在任十五年，傅斯年在校学习四年，正是在王用熊的任职期间。这也是这个学堂发展比较好的历史时期。
天津府中学堂与傅斯年先前读书的私塾、东昌府立小学堂相比，可谓天壤之别。
“高大的梧桐树、槐树，铺一地绿荫。院子里有水池，池里种着水莲花，初夏时节满池白花；甬道两旁种着木槿花、紫丁香、美人蕉，一片浓郁的香气……”
置身于这样的校园中，傅斯年真的是耳目一新。
傅斯年在天津府中学学习的四年半时间里，系统的接受了近代新式中等教育。数学、物理、化学、生物、外语，这一门门的新学科、新知识，把他带进了一个全新的知识世界。傅斯年知道自己所以来天津就是为了学习这些知识的。他知道，如果没有侯延塽等人的资助，他是不可能来这里读书的。他知道这机会是多么的难得，他深知，即使不是为了自己，不是为了母亲和爷爷，就是为了侯延塽等这些帮助自己的人，他也要珍惜这次学习的机会。因此他特别努力的学习，用心学习每一门知识。
开始，由于这些新学科，他是第一次接触，而别的同学，在来这个学校前，有些人已经有了相当的基础，在起跑线不同的条件下，除了国学这门课他让人望尘莫及外，别的学科，他还没显示出实力。但学了一段时间后，他便在所有的科目，都****了。
王用熊校长不但注重学校学习质量，还特别注重学生的全面发展，所谓读书育人。
比如，天津府中学堂中设有各种学生组织，包括书报社、体育会、国学研究会、出版部、武术会等。这些组织为学生们增长见识、开阔视野提供了广阔的平台。
傅斯年在学习期间，积极参加这些社团活动
王用熊校长也特别注重学生的人格培养，所谓读书育人。
比如，他要求学生们脱去长袍改穿制服，并亲自到校门口监督，想法是改变了学生们认为穿短衣“不体面”的旧思想。
穿长袍是读书人与劳动群众服装上的区别，这其中有优越感，也有高人一等的思想。比如鲁迅笔下的孔乙己，已经穷困潦倒到站着喝酒了，还死要面子穿着长衫。
中国的旧教育是为培养人上人的，所谓学而优则仕，也就是读好书好当官。
一般来说，读书人是看不起劳动群众的，以五谷不分四体不勤而沾沾自喜。毫无疑问，这样的教育，培养的人是很容易有人格缺陷的。